Задания к лабораторной работе №3

Задание 1.

1. С помощью поискового сайта найдите информацию о различных браузерах.
2. В Диске Google создайте новую таблицу, в котором разместите данные, отражающие возможности семи различных браузеров. Данные представьте в виде таблицы (см. примеры заполнения ниже).

Название браузера	Год выхода последней версии	Компания	Открытый код	Установка дополнений	Просмотр видео
Mosaic	1995	Netscape	Да	Не предусмотрено	Не предусмотрено
Internet Explorer	???	Microsoft	Нет	С ограничениями	Встроенные, при наличии Adobe Flash Player

Прослушивание звуковых файлов	Отключение рекламных баннеров	Встроенная система безопасности	Моя оценка браузеру (от 1 до 10)
Не предусмотрено	Не предусмотрено	Отсутствует	Не работал
…	…	Три уровня безопасности	7

3. Отформатируйте текст в таблице, измените шрифт, размер и начертание. Сделайте заливку заголовков. Сохраните таблицу под именем "Браузеры" и откройте доступ к нему преподавателю.

4. В личном блоге в новом сообщении разместите ссылку на этот документ.

Задание 2.

1. В редакторе презентаций Диска Google создайте две презентации, посвященные двум разным сервисам сети Интернет (электронная почта, FTP, сетевые игры, IRC, ICQ, IP-телефония).
2. Структура презентации: история сервиса, его развитие и нынешнее состояние. В самом конце студент должен написать о личном знакомстве с этим сервисом.
3. В каждой презентации должно быть не менее 15 слайдов. На каждом слайде расположите не более 10 строк текста, рисунок или таблицу.
4. Задайте для презентаций тему оформления и анимацию переходов. 
5. Опубликуйте презентации в Интернете, скопируйте ссылку (для встраивания) и вставьте ее в новое сообщение личного блога в режиме "HTML". Опубликуйте сообщение. Каждую презентацию публикуйте в отдельном сообщении!
6. Разошлите приглашения преподавателю и 2-3 студентам своей группы для просмотра своих презентаций. Оставьте комментарии в ответ на приглашения, высланные Вам.

Задание 3.

1. Обменяйтесь со всеми членами своей группы электронными адресами, созданными в Gmail.
2. Используя почтовый сервис Gmail создайте новый ярлык, которым вы будете помечать все письма от коллег по группе. Пометьте несколько писем, перейдите в образовавшуюся папку и сделайте скриншот экрана. 
3. Создайте в Диске Google новый документ, вставьте изображение в этот документ и назовите его  "Моя работа с Gmail".
4. В "Контактах" создайте список рассылки, включив в него всех студентов своей группы. Сделайте скриншот и добавьте его в документ "Моя работа с Gmail".
5. Разошлите письмо в темой "Проверка связи" всем участникам списка рассылки. Попросите их сообщить о получении Вашего письма. Сделайте скриншот полученных сообщений, вставьте его в документ "Моя работа с Gmail".
6. Зайдите в настройки почты Gmail, создайте подпись к Вашим письмам, измените тему оформления почты, познакомьтесь с другими возможностями. Сделайте скриншот, на котором будет видно измененную тему и созданную подпись. Вставьте его в документ "Моя работа с Gmail".
7. Сохраните документ "Моя работа с Gmail" и откройте доступ к нему преподавателю.
8. В личном блоге в новом сообщении разместите ссылку на этот документ.

Задания к лабораторной работе №2

Задание 1.

1. С помощью поискового сайта найдите информацию о количестве сайтов и пользователей сети Интернет в различные периоды.
2. В Диске Google создайте новый документ, в котором разместите таблицу, отражающую количество пользователей и сайтов в сети Интернет по годам (1995, 1998, 2001, 2004, 2007, 2010, 2013).
3. Под таблицей добавьте текст с прогнозом на будущее (2015, 2016 и т.д.), о том, сколько пользователей и сайтов приблизительно будет в эти годы.
4. Отформатируйте текст в таблице, измените шрифт, размер и начертание. Сделайте заливку ячеек таблицы. Вставьте рисунок, изображающий сеть Интернет.
5. Сохраните документ под именем "Развитие Интернета" и откройте доступ к нему преподавателю.
6. В личном блоге в новом сообщении разместите ссылку на этот документ.

Задание 2.

1. В графическом редакторе Диска Google составьте схему, иллюстрирующую систему доменных имен общего назначения. Порядок расположения в схеме следующий: домен - краткое описание - 2 примера сайтов с подобным доменным именем. В схеме должно быть не менее трех доменов.
2. Опубликуйте рисунок, скопируйте ссылку и вставьте ее в новое сообщение личного блога в режиме "HTML". Опубликуйте сообщение.

Задание 3.

1. В Диске Google создайте новый документ, в котором разместите информацию о том, что такое IP-адрес, а также 3 примера IP-адресов. Сохраните документ под именем "IP-адресация".
2. С помощью командной строки определите IP-адреса пяти различных сайтов (например, www.mail.ru, www.psu.ru, www.59.ru и т.д.). Адреса в пределах группы не должны повторяться!
3. С помощью комбинации Alt + PrintScreen сделайте снимок экрана при каждом определении IP-адреса в задании 2. Вставьте изображения в документ  "IP-адресация", снабдив их соответствующими комментариями.
4. С помощью командной строки определите, через какие узлы проходят пакеты при передаче данных с приведенных ниже сайтов на ваш компьютер: 
• www.yandex.ru
• vk.com
5. Сделайте скриншоты экрана командной строки при каждом определении узлов. Добавьте их в документ IP-адресация", снабдив их соответствующими комментариями.
6. Сохраните документ и откройте доступ к нему преподавателю.
7. В личном блоге в новом сообщении разместите ссылку на этот документ.

Добро пожаловать!

Добро пожаловать в организационный блог дисциплины "Internet-технологии"!