Задания к лабораторной работе №2

Задание 1.

1. С помощью поискового сайта найдите информацию о количестве сайтов и пользователей сети Интернет в различные периоды.
2. В Диске Google создайте новый документ, в котором разместите таблицу, отражающую количество пользователей и сайтов в сети Интернет по годам (1995, 1998, 2001, 2004, 2007, 2010, 2013).
3. Под таблицей добавьте текст с прогнозом на будущее (2015, 2016 и т.д.), о том, сколько пользователей и сайтов приблизительно будет в эти годы.
4. Отформатируйте текст в таблице, измените шрифт, размер и начертание. Сделайте заливку ячеек таблицы. Вставьте рисунок, изображающий сеть Интернет.
5. Сохраните документ под именем "Развитие Интернета" и откройте доступ к нему преподавателю.
6. В личном блоге в новом сообщении разместите ссылку на этот документ.

Задание 2.

1. В графическом редакторе Диска Google составьте схему, иллюстрирующую систему доменных имен общего назначения. Порядок расположения в схеме следующий: домен - краткое описание - 2 примера сайтов с подобным доменным именем. В схеме должно быть не менее трех доменов.
2. Опубликуйте рисунок, скопируйте ссылку и вставьте ее в новое сообщение личного блога в режиме "HTML". Опубликуйте сообщение.

Задание 3.

1. В Диске Google создайте новый документ, в котором разместите информацию о том, что такое IP-адрес, а также 3 примера IP-адресов. Сохраните документ под именем "IP-адресация".
2. С помощью командной строки определите IP-адреса пяти различных сайтов (например, www.mail.ru, www.psu.ru, www.59.ru и т.д.). Адреса в пределах группы не должны повторяться!
3. С помощью комбинации Alt + PrintScreen сделайте снимок экрана при каждом определении IP-адреса в задании 2. Вставьте изображения в документ  "IP-адресация", снабдив их соответствующими комментариями.
4. С помощью командной строки определите, через какие узлы проходят пакеты при передаче данных с приведенных ниже сайтов на ваш компьютер: 
• www.yandex.ru
• vk.com
5. Сделайте скриншоты экрана командной строки при каждом определении узлов. Добавьте их в документ IP-адресация", снабдив их соответствующими комментариями.
6. Сохраните документ и откройте доступ к нему преподавателю.
7. В личном блоге в новом сообщении разместите ссылку на этот документ.